SUPUESTO DE INFANTIL EN ASTURIAS

ForMarteLo primero dar la enhorabuena a TODAS LAS PERSONAS que han terminado, por fin, el supuesto de las narices.

Miedo, nervios, incertidumbre y lo peor, informaciones FALSAS de gente que ni tiene magisterio o hace siglos que no se recicla y se permite el lujo de montar una academia y decirle a las alumnas que se piren de Asturias y a las que se quedan, que el supuesto práctico serán (según fuentes secretas) preguntas teóricas breves… claro, si no dio clase en su puta vida, o lo hace con el mismo material de hace 1.000 años los supuestos prácticos les quedan muy grandes, como a tantos que dejan a medias la preparación porque eso les queda inmenso.

TODO RESULTÓ SER MENTIRA

No se juega con los opositores, nunca.

Al meollo que se me va el espacio. Me han pasado ya los supuestos de INFANTIL y de PRIMARIA, si me llegan de otras especialidades los cuelgo el un plis.

El Supuesto de EI Ocupaba una hoja entera, no os digo más. Pero era muy predecible.

Población en una zona Semi urbana dedicada al sector terciario

Eres tutor de 5 años y coordinador de ciclo.

Un niño con altas capacidades, otros dos con desventaja sociocultural uno de ellos con TDAH con eneuresis y conductas que distorsionan el ritmo normal de la clase,  con continuas manifestaciones agresivas, otro no promociona y una niña venezolana sin previa escolarización

El centro cuenta con PT, Al itinerante, Auxiliar Educativo y el EOEP un día a la semana.

Próximo al Centro una Casa de cultura y una Biblioteca escolar

Se toma decisión conjunta de llevar a cabo un proyecto “Por qué llueve” que da respuesta a las necesidades de (hablan de ciclo… no coment).

Preguntas

  1. Cómo se organizaría el proyecto indicando su finalidad, actividades y recursos así como la tarea final
  2. Actividades de tutorización para dar respuesta a las necesidades del grupo// Medidas de actuación
  3. Siguiendo el criterio ” Utilizar la lengua oral del modo mas conveniente para una comunicación positiva con sus iguales y con personas adultas, según las intenciones comunicativas y comprender mensajes orales diversos, mostrando una actitud de escucha atenta y respetuosrarrara”. Elaborar una escala de valoración de los indicadores, niveles de logro e instrumento de evaluación en relación al criterio y al proyecto

Yo voy a publicar lo que me han contado del de primaria, mañana las soluciones que yo daría (esquemáticamente, claro)… hoy no doy mas de si. cuelgo el de Inglés

Mi agradecimiento eterno a Lucia y Merche que son las personas que nos facilitaron la información, os quiero chiscas, ya lo sabéis

Estoy cambiando los matices que me van llegando. Mil gracias por hacernos llegar la información lo mas completa posible, gracias a Ana y las personas que nos ayudan a puntualizar, es muy difícil recordar, lo entendemos todos.

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6 thoughts on “SUPUESTO DE INFANTIL EN ASTURIAS

  1. los alumnos eran 5 neae (la de altas capacidades, la que esta repitiendo, los dos con desventaja sociocultural (que uno es el que pega siempre sl mismo en el patio) y otro hiperactivo y luego ya la niña venezolana que nunca estuvo escolarizada. Y la última pregunta es de un criterio concreto del área del lenguaje

  2. yo tengo magisterio de inglés por primaria, infantil y educación especial y según esto me parece más apropiado para las oposiciones de pedagogía terapeútica/ ed.especial

  3. No dudo de vuestro trabajo desde formarte, pero personalmente creo que tengo a la mejor preparadora que puede haber ahora mismo y estoy encantada con ella. Por lo que desde mi opinión, creo que deberías centraros exclusivamente en cuestiones referidas a las oposiciones, y no en criticas a otros centros y menos, a profesionales que tienen su buena fama bien merecida.

    • Como ves yo apruebo los comentarios y no he mencionado ningún centro y si que hubiera podido, las cosas caen por su propio peso, y puesto que no te das a conocer , no pongo en duda la capacidad de tu formadora pues la desconozco, pero te alaba creer que es la mejor, yo en mi academia hago lo mismo contrato a los que en mi humilde opinión sin los mejores
      Pero yo los puedo presentar con nombres y apellidos, sus diversas carreras, la garantía que son funcionarios de carrera y con la experiencia que eso les reporta, los años ejerciendo de formadores y los números que los avalan
      Espero y se, que los alumnos son inteligentes y que harán como cuando van a un médico o a un abogado y piden el número de colegiado y se informan, contrastan información y comparan
      Por ese motivo yo enseño todo, horarios ,precios y pongo a disposición de los alumnos sus CV
      Las demás academias podrán decir y hacer lo mismo?
      Si tu academia y tus formadores cumplen esos mínimos requisitos te felicito y te deseo las mejores de las suertes , pues así mismo se beneficiarán tus alumnos que al fin y al cabo son los realmente importantes
      Atentamente Julio Amengual y gracias por seguirnos

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